Plan pracy dydaktyczno- wychowawczej na miesiąc marzec 2022.
Wychowawca: Weronika Borkowska
Grupa Skrzaty
„Świat w kolorach” wyd. PWN
Tydzień 25: PRZEDWIOŚNIE
-„Wiosna tuż tuż”
-„Nadchodzi wiosna”
-„Koniec zimowego snu”
-„Zające na łące”
-„Szał dla Pani Wiosny”
Tydzień 26: WIOSENNE PORZĄDKI:
-„Jestem obserwatorem ”
-„Nasz ogródek w sali”
-„Krótkie grabki, długie grabie ”
-„Wizyta ogrodnika ”
-„Wielkie sprzątanie”
Tydzień 27:MUZYKA MALUJE ŚWIAT
-„W filharmonii”
-„Ram-pam-pam- instrument mam”
-„Ram- pam- pam- kompozytora znam”
-„Ram- pam- pam- na czym gram?”
-„ Z muzyką malujemy świat”
Tydzień 28: W TEATRZE
–„Kto pracuje w teatrze?”
-„Robimy kukiełki”
-„Czerwony Kapturek”
-„Teatr bez słów”
-„Teatr w sali”
Umiejętności dziecka:
− Słucha z uwagą różnych tekstów
−Wykazuje zainteresowanie książkami
−Udziela odpowiedzi na pytania, stara się budować dłuższe zdania
−Opowiada historyjki obrazkowe
−Uczestniczy aktywnie w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
−Podczas zabawy przestrzega zasad współdziałania w grupie
−Wie, kiedy może zwracać się o pomoc
−Używa zwrotów grzecznościowych
−Doskonali sprawność manualną – rysuje kredkami, rysuje na dużych powierzchniach, maluje na tkaninie, lepi z plasteliny, wycina nożyczkami, rysuje pastelami olejnymi
−Przelicza elementy w zakresie 5
−Próbuje nazywać figury geometryczne
−Określa długość przedmiotów
−Klasyfikuje przedmioty wg jakiejś cechy
−Stara się nazywać za pomocą mimiki i gestów emocje
−Buduje z kloców, układa z kloców mozaiki
−Nazywa pierwsze wiosenne kwiaty
−Nazywa części rośliny
−Uczestniczy we wspólnym sadzeniu i sianiu roślin
−Wymienia nazwy popularnych ptaków
−Bawi się przy muzyce
−Śpiewa piosenki
−Poznaje zawody związane z teatrem
−Wie, jak należy zachowywać się w teatrze
−Wykorzystuje kukiełki do zabawy w teatr
−Jest zainteresowane ćwiczeniami z kodowania
…………………………………………………………………………………………………………………………
Plan pracy dydaktyczno- wychowawczej na miesiąc styczeń 2022.
Wychowawca: Weronika Borkowska
Grupa Skrzaty
„Świat w kolorach” wyd. PWN
Tydzień 17: NOWY ROK
-„Witamy Nowy Rok”
-„Moja ulubiona pora roku”
-„Dzień i noc”
-„Dni tygodnia”
-„Zagadki z noworocznej szufladki”
Tydzień 18: BALE W KARNAWALE
-„Przygotowania do balu”
-„Stroje karnawałowe”
-„Kapelusz i maska”
-„Bal w przedszkolu”
-„Balony i baloniki”
Tydzień 19: ŚWIĘTO BABCI I DZIADKA
-„ Rodzina Kasi”
-„Dla babci”
-„Mój dziadek”
-„Bransoletka dla babci”
-„Herbatka dla dziadka”
Tydzień 20: ZIMOWA OLIMPIADA
–„Sanki Mateusza”
-„Ulubione zabawy na śniegu”
-„Sportowiec”
-„Poznajemy zimowe dyscypliny sportowe”
-„Zimowa olimpiada przedszkolaków”
Umiejętności dziecka:
• Podejmuje aktywność zabawową
• Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych – jest coraz bardziej sprawne fizycznie
• Rozwija koordynację wzrokowo-ruchową
• Przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas zabawy
• Doskonali mowę i myślenie
• Ćwiczy pamięć, recytuje wiersz
• Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
• Wie, jak rozplanować elementy na kartce
• Prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
• Wie, kiedy rozpoczyna się nowy rok
• Posługuje się nazwami pór dnia: rano, południe, wieczór
• Posługuje się nazwami pór roku, dni tygodnia
• Dostrzega rytmy, kontynuuje je
• Wymienia członków swojej rodziny
• Opisuje swoich dziadków
• Rozwija w sobie szacunek do osób starszych – wzmacnia odczuwanie więzi rodzinnych
• Słucha piosenek i uczy się ich na pamięć
• Gra na instrumentach perkusyjnych
• Tańczy przy muzyce
• Reaguje na sygnał dźwiękowy
• Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
• Dekoruje salę na bal karnawałowy
• Bierze udział w balu karnawałowym
…………………………………………………………………………………………………..
PLAN PRACY – GRUDZIEŃ
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej. Grupa Skrzaty.
Miesiąc grudzień 2021. Wychowawca: Weronika Borkowska
„Świat w kolorach” wyd. PWN
Tydzień 13: Chcemy być potrzebni
-„chce pomagać” -„pomagamy ptakom przetrwać zimę” -„chory kolega na książkę czeka” -„pomaganie jest fajne” -„zuch- pomocnik”
Tydzień 14: Już słychać dzwonki sań
-„legenda o Świętym Mikołaju” -„prezent dla Mikołaja” -„prostokąt” -„nasza choinka” -„spotkanie z Mikołajem”
Tydzień 15: Witamy zimę
-„biała zima” -„skąd się bierze śnieg?” -„zimowe zakupy” -„bałwanek” -„w krainie wiecznej zimy” Tydzień 16: Wesołych świąt -„w noc przed Wigilią” -„już niedługo Święta” -„łańcuszki i łańcuchy” -„świąteczne pierniczki” -„świąteczne zagadki”
Umiejętności dziecka:
Ma pozytywne relacje rówieśnicze, chętnie bawi się w grupie
Samodzielnie organizuje zabawy
Okazuje szacunek i życzliwość dzieciom w przedszkolu, uczy się empatii
Rozpoznaje i szanuje emocje swoje i innych dzieci, stara się sobie radzić z emocjami
Bierze udział w akcji charytatywnej
Słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat
Udziela odpowiedzi na pytania
Uczy się na pamięć wiersza
Rozwiązuje zagadki
Układa puzzle
Wie, jakie są tradycje związane z mikołajkami i świętami Bożego Narodzenia
Odczuwa przynależność do rodziny w kontekście tradycji świątecznych Oczekuje z radością na zbliżające się święta
Śpiewa piosenki i kolędę
Bierze udział w zajęciach umuzykalniających Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
Prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych, wykonuje ozdoby na choinkę
Koduje obrazki
Formułuje hipotezy – kształtuje myślenie przyczynowo-skutkowe
Wykazuje się opiekuńczą postawą wobec ptaków –dokarmia ptaki
Kształtuje w sobie wrażliwość wobec zwierząt, wie posiadają one zdolność odczuwania
Zna popularne nazwy gatunków ptaków
Uczestniczy w różnorodnych zabawach ruchowych, rozwija sprawność fizyczną
Dba o bezpieczeństwo podczas zabawy
PLAN PRACY – WRZESIEŃ
GRUPA SKRZATY
„Świat w kolorach” wydawnictwo PWN
Wrzesień 2021
Dzień dobry przedszkole!
• „Przedszkolaczek ma swój znaczek”
• „W przedszkolu jest wesoło, bo mam kolegów wkoło”
• „Zabawa z misiem”
• „Zasady znamy- bo kodeks mamy”
Wakacje się skończyły.
• „Co to są wakacje?”
• „Wakacje Uli i Marka”
• „Wakacyjne pamiątki”
• „Koła duże, koła małe”
• „Muszle i muszelki”
Koniec lata w sądzie i w ogrodzie.
• „Zmartwienie gruszki”
• „Sałatka owocowa”
• „Dary z ogrodu”
• „W rytmie z marchewką”
• „Zagadki z szufladki”
Kolorowy park.
• „Pierwszy dzień jesieni w parku”
• „Kolorowe liście”
• „Mieszkańcy parku”
• „Kasztan tu, kasztan tam”
• „Kasztanowe cudaki”.
Plan pracy czerwiec 2021.
Grupa Skrzaty
Wychowawca: Weronika Borkowska
I Tydzień „Dzień Dziecka”
Poniedziałek- „święto dzieci”
Wtorek- „wesołe zabawy w ogrodzie”
Środa- „tańczymy z okazji naszego święta”
Czwartek- „pracowite krasnoludki”
Piątek- „kolorowy dzień”
II tydzień „Ile nóg ma stonoga?”
Poniedziałek- „wycieczka na łąkę”
Wtorek- „wesoła stonoga”
Środa- „wesołe myszki”
Czwartek- „pracowite pszczółki”
Piątek- „motyle znad łąki”
III tydzień „słoneczne lato”
Poniedziałek- „co nam daje słońce”
Wtorek- „czasem swieci słońce czasem pada deszcz”
Środa- „matematyczne lato”
Czwartek- „ smaczne truskawki”
Piątek – „zielony parasol”
IV tydzień „jedziemy na wakacje”
Poniedziałek- „ lubimy podróżować”
Wtorek- „ odpoczynek w lesie”
Środa- „ nad woda jest zawsze wesoło”
Czwartek- „ spacer po górach”
Piątek- „wakacyjne marzenia Trampolinka”
DOGOTERAPIA – CZERWIEC :
07.06.2021 – DOGOTERAPIA INDYWIDUALNA 9:30-10:30 , 14.06.2021 – DOGOTERAPIA GRUPOWA 9:00-10:00 , 21.06.2021 DOGOTERAPIA INDYWIDUALNA 9:30-10:30
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PLAN PRACY NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2021
Grupa: Skrzaty
Wychowawca: mgr Weronika Borkowska
CZWARTEK 1.04.- PALMA WIELKANOCNA
PIĄTEK 2.04- MOJA PISANKA
TYDZIEŃ I: DZIEŃ I NOC
-czym się różni dzień od nocy?
-co robimy w dzień, a co w nocy?
-rytm dnia i nocy
-zwierzęta, które lubią noc
TYDZIEŃ II: MALI EKOLODZY
-co to jest przyroda?
-kolorowe pojemniki
-Dzień Ziemi
-zielony las
-oszczędzamy wodę
TYDZIEŃ III: KOLOROWE WITAMINY
-jak dbamy o zdrowie?
-smaczne witaminki
-zdrowe kanapki
-talerz witaminek
-zabawy z piłką
TYDZIEŃ IV: MÓJ DOM
-domy i domki
-nasza miejscowość
-Polak mały
-biało- czerwone symbole
-Warszawa- stolica Polski
PLAN PRACY LISTOPAD grupa SKRZATY
TYDZIEŃ I – KAPRYŚNA POGODA • JAKA JEST POGODA? • KROPELKI DESZCZU • JESIENNY SPACER • WIEJE WIATR • GAZETOWE KAŁUŻE
TYDZIEŃ II – MALI KONSTRUKTORZY • MANIPULUJEMY I KONSTRUUJEMY • BUDUJEMY WIEŻE • CO JEST W KSZTAŁCIE KOŁA? • KWADRATY I KWADRACIKI • KOLOROWE TRÓJKĄTY
TYDZIEŃ III – MÓJ PRZYJACIEL ZWIERZAK • MÓJ PRZYJACIEL PIES • POGŁASZCZ KOTKA • ZWIERZĘTA DOMOWE • SKRZYDLACI PRZYJACIELE • KOLOROWE RYBKI
TYDZIEŃ IV – DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA • NASZE PLUSZOWE MISIE • PRZYJACIELE KUBUSIA PUCHATKA • MIŚ JEST CHORY • OPOWIADANIE O MISIU FELUTKU • LEPIMY MISIA Z MASY SOLNEJ
BĘDZIEMY RÓWNIEŻ KSZTAŁTOWAĆ I ROZWIJAĆ SFERĘ: ➢ emocjonalno-społeczną ➢ poznawczą ➢ dydaktyczno-wychowawczą
Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji podstawy programowej – codziennie rozpoczęcie godzina 9:00.
Wychowawca: Agnieszka Sykulska
Zajęcia z dogoterapii :
9.11.2020 – zajęcia indywidualne
16.11.2020 – zajęcia grupowe
30.11.2020 – zajęcia indywidualne
DOGOTERAPIA 1x w m-cu
|
Dni tygodnia
|
||||||
|
Grupa
|
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
||
|
Skrzaty
|
Jęz. angielski
Bajkoterapia
Muzykoterapia
Aromaterapia
Higiena jamy ustnej |
Jęz. angielski
Rytmika
Bajkoterapia
Muzykoterapia
Aromaterapia
Konsultacja psychologiczna
Higiena jamy ustnej |
Jęz. angielski
Gimnastyka dla najmłodszych
Kuchcikowo
Muzykoterapia
Aromaterapia
Higiena jamy ustnej
|
Jęz. angielski
Bajkoterapia
Muzykoterapia
Aromaterapia
Terapia neurologopedyczna Konsultacja psychologiczna
Higiena jamy ustnej |
Jęz. angielski
Bajkoterapia
Muzykoterapia
Aromaterapia
Terapia neurologopedyczna
Higiena jamy Ustnej |
||