Plan zajęć dodatkowych 2020/2021 Ramowy rozkład dnia

Tygodniowy rozkład zajęć

GRUPA PSZCZÓŁKI 

GRUPA SMERFY

 GRUPA SOWY

• podejmują zabawy w kącikach zainteresowań, edukacyjnych, zabawy konstrukcyjne oraz działalność plastyczno-manipulacyjną,
• uczestniczą w zajęciach ortofonicznych, kinezjologicznych, sensorycznych, bajkoterapii, zabawach paluszkowych i wierszykach z gestami,
• uczestniczą w zabawach  ruchowych, zabawach ze śpiewem, integracyjnych, zabawach przy muzyce,
• pracują indywidualnie z nauczycielem (praca z dzieckiem zdolnym lub o charakterze korekcyjno-kompensacyjnym),
• wykonują czynności higieniczno-sanitarne,

8:30 –9:00

ŚNIADANIE
czynności samoobsługowe, doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

9:00 – 11:00

CZAS „MAŁYCH  BADACZY”pora na zabawę i edukację, w której dzieci odkrywają, poznają, przeżywają, działają oraz doświadczają otaczającą je rzeczywistość, a także rozwiązują różnorodne edukacyjno-dydaktyczne problemy w twórczy sposób z zakresu edukacji:

• zdrowotnej,
• społeczno-moralnej,
• artystycznej,
• muzycznej,
• przyrodniczej,
• matematycznej,
• literackiej.

Dzieci

• prezentują własny punkt widzenia, skutecznie się porozumiewają, biorą pod uwagę poglądy innych, efektywnie współdziałają z rówieśnikami, nabierają śmiałości i wiary we własne możliwości
• są aktywne ruchowo: uczestniczą w wycieczkach, zabawach ruchowych w sali i na terenie przedszkolnym,
• prowadzą obserwacje przyrodnicze i zabawy badawcze w naturalnym środowisku,
• podejmują prace gospodarskie, porządkowe, ogrodnicze
• bawią się w kącikach zainteresowań

11:00 – 11:30

II ŚNIADANIE
czynności samoobsługowe, doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

11:30 –13:00

CZAS TWÓRCZEJ ZABAWY, podczas której dzieci:

• uczestniczą w zajęciach dodatkowych i różnorodnych programach w ramach ofertą przedszkola
• uczestniczą w spacerach i zabawach w ogrodzie, w wycieczkach

13:00-14:00

INSPIRUJĄCE POPOŁUDNIE, w którym dzieci podczas zabaw dowolnych (przy niewielkim udziale nauczyciela) kształcą umiejętności społeczne, zgodnie porozumiewają się z dorosłymi i rówieśnikami, przestrzegają reguł obowiązujących w grupie przedszkolnejDzieci podejmują:

• aktywność własną,
• zabawy badawcze i tematyczne,
• zabawy konstrukcyjne i gry dydaktyczne,
• zabawy plastyczno-techniczne,
• zabawy na świeżym powietrzu,
• zajęcia o charakterze wychowawczym,
• pracę w zespole lub indywidualną,
• słuchają literatury, oglądają książki.

 13:30 –14:30

OBIADczynności samoobsługowe, ćwiczenia  prawidłowego posługiwania się sztućcami15:00 – 15:30 Podwieczorek   

14:30 – 17:45

 CZAS ZABAWY, RELAKSACJI I WYPOCZYNKU, w którym dzieci:

• słuchają bajek i opowiadań dziecięcych w interpretacji nauczyciela,
• słuchają nagrań płytowych i słuchowisk,
• aromaterapia przy słuchaniu muzyki relaksacyjnej,
• bawią się wspólnie,
• uczestniczą w zajęciach ortofonicznych, zabawach paluszkowych i wierszykach z gestami,
• przebywają na świeżym powietrzu,
• pracują indywidualnie z nauczycielem,
• podejmują czynności porządkowe w sali oraz kącikach zainteresowań i edukacyjnych,
• dokonują podsumowanie dnia i planują działania na dzień następny.

Dziecko w trakcie całego pobytu w Przedszkolu poznaje zasady współpracy z rówieśnikami, uczy się aktywnymi metodami zdobywania wiedzy umiejętności pozwalających na pokonywanie trudności, rozwiązywanie problemów, podejmowanie grupowych decyzji z zachowaniem obowiązujących norm.